首页 » 职称论文 » 哲学 » 正文
通过理论的引导和道德的教化
更新日期:2022-01-13     浏览次数:2
核心提示:二、泰国佛教教育与德育教育走向融合的内在逻辑从东南亚小乘佛教国家的文字发展状况来看, 当佛教传入这一地区时, 还没有一个国家拥有自己的文字。[2]

二、泰国佛教教育与德育教育走向融合的内在逻辑

从东南亚小乘佛教国家的文字发展状况来看, 当佛教传入这一地区时, 还没有一个国家拥有自己的文字。[2]由于文字的缺乏,因此在古代的泰国,主要由僧侣承担教育责任,教授国民佛教经文和佛寺戒律。佛教的价值观倡导控制自己的欲望,遵循道德伦理,遵守道德秩序,以此来教育国民,使得泰国形成仁爱、和谐的社会氛围,伴随着佛教文化在泰国的传播,佛教教育在泰国逐步占据着主导力量。

泰国德育教育究其本质是个人完成道德上的社会化,是知识的内化和心灵的感悟。即通过理论的引导和道德的教化,提高国民素质,促进社会整体向前发展。而由于佛家文化的影响,泰国整个社会充斥着浓厚的佛教气息,使得泰国的德育教育具有独特的佛教色彩。